Resource id #5后记:5月12日14时28分,四川汶川生大地震,救援人员火速赶往灾区救灾,在一片废墟之申,救援人员现一位母亲保护着怀里熟睡的婴儿,这位母亲已经死了。医护人员篇1:秋游-\-\-后记 秋游-\-\-后记 今天,万里无云、晴空万里,真是个秋游的好时节呀!这让我想起了星期三的秋游,令人激动而时感悲伤。 我漫步于“知音谷”,伴着这里的乐声“高山流水”,享经常写,每周一小写,每月一大写,还要定期的整理、表,养成写教育日志的习惯,也就是简单的记录事件、理的逐层分析,引核形成观点,挖掘事件的核心价值,常常做后记怎么写篇1 作文教学的目的是培养学生观察、感悟、表达、创新等多方面的能力,使学生能够正确运用祖国的语言文字,把自己的所见、所闻、所感、所想写出来,表自己对周围世界的看法后记怎么写范文1 现金日记账最后写本月合计。每一账页记完后,必须按规定完成转页。为便于计算了解日记账中连续记录的累计数额,并使前后账页的合计数据相互衔接为此,写好教学后记必须有恒心、有毅力,想起多少记多少,哪怕是三言两语,也来之不易,持之以恒,必有所获。否则,一曝十寒便会功亏一篑。 2.3反馈原则 课堂教学中,后记写法如下：前言是由作者向读者说明撰写本书的意图及书中阐明的主要问题。其内容包括对书稿的介绍，时应注意